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学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

从教10余年,擅于使用情景教学法,以爱心、耐心、细心为原则,授课亲切自然。师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下,将对知识的渴望与探索融于真实的教学情境中,使学生获得心灵的收获。

学大在线数学负责人,10年教龄,拥有线上线下学员上万人。语言风趣,以启发式教学为主,擅长用形象的比喻阐述数学的真理;独创“优选数学”教辅书籍,帮助万千学子考入自己的理想学校。

从事英语教学和研究工作十年有余,能够准确把握中考命题特点与命题动向,善于根据学生特点,激发学生学习英语的动力和兴趣。秉承“用最简单的语言,讲清楚所有难点”,是激情派,实力派和方法派老师。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 初一语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天10:00-12:00 II 期 8月15日-8月24日 每天10:00-12:00 | 1 | 叙事性文本之整体阅读 |
2 | 叙事性文本之层次阅读 | |
3 | 叙事性文本之结构阅读 | |
4 | 叙事性文本之艺术手法 | |
5 | 文言文之内容感知 | |
6 | 文言文之基础词汇 | |
7 | 古诗之意象 | |
8 | 古诗之人物形象 | |
9 | 作文的审题与立意 | |
10 | 作文的谋篇与布局 |
上课时间 | 讲次 | 初一数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天15:00-17:00 II 期 8月15日-8月24日 每天15:00-17:00 | 1 | 生活中有理数 |
2 | 有理数的四则运算 | |
3 | 有理数的混合运算 | |
4 | 不一样的整式 | |
5 | 整式的加减 | |
6 | 整式的化简与求值 | |
7 | 解一元一次方程 | |
8 | 现实中的几何体 | |
9 | 直线、射线、线段 | |
10 | 角 |
上课时间 | 讲次 | 初一英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 II 期 8月15日-8月24日 每天19:00-21:00 | 1 | 单元音+名词必考点 |
2 | 双元音+冠词必考点 | |
3 | 辅音音标(1)+代词必考点 | |
4 | 辅音音标(2)+介词必考点 | |
5 | 字母组合(1)+数词必考点 | |
6 | 字母组合(2)+一般现在时 | |
7 | 字母组合(3)+一般/特殊疑问句 | |
8 | 字母组合(4)+特殊句式 | |
9 | 句子成分+基本句型 | |
10 | 易混动词+综合检测 |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

从教12年,连续6年获得学大教育“骨干教师”奖,第四届“感动学大”教师奖,第二届新浪课外辅导“五星金牌教师”奖,第三届“京城榜样教师好声音”奖。组织研发阅读、写作等专题课程、中考冲刺课程、国学课程、经典名著阅读课程等。

学大在线数学负责人,10年教龄,拥有线上线下学员上万人。语言风趣,以启发式教学为主,擅长用形象的比喻阐述数学的真理;独创“优选数学”教辅书籍,帮助万千学子考入自己的理想学校。

从事英语教学和研究工作11年,连续4年被评为学大教育骨干教师,注重知识的系统性和延展性,习惯化繁为简,讲练结合,总结规律方法。利用多种方式帮助学生更好吃透知识点。

拥有10年教学经验,其中连续4年被评为学大全国骨干教师;连续3年被评为优秀物理学科带头人,市级民办教育优秀教师。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 初二语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天14:00-16:00 II 期 8月15日-8月24日 每天14:00-16:00 | 1 | 写人记叙文阅读——品读大写的“人” |
2 | 叙事类记叙文阅读——串联完整的“事” | |
3 | 写人文言文阅读+文言实词虚词积累 | |
4 | 写人阅读+写人作文 | |
5 | 咏物类阅读——感知不一样的“物” | |
6 | 写景类阅读——欣赏不同的“景” | |
7 | 新闻阅读——概括一句话新闻 | |
8 | 叙事阅读+叙事作文 | |
9 | 事物说明文阅读——概括说明对象特征 | |
10 | 名著阅读+基础训练 |
上课时间 | 讲次 | 初二数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天10:00-12:00 II 期 8月15日-8月24日 每天10:00-12:00 | 1 | 三角形的认识 |
2 | 全等三角形的性质与判定(一) | |
3 | 全等三角形的性质与判定(二) | |
4 | 轴对称初步 | |
5 | 乘法公式初步 | |
6 | 乘法公式的简单应用 | |
7 | 因式分解(一) | |
8 | 因式分解(二) | |
9 | 分式的概念及性质 | |
10 | 分式的简单计算 |
上课时间 | 讲次 | 初二英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天16:30-18:30 II 期 8月15日-8月24日 每天16:30-18:30 | 1 | 词汇的世界 |
2 | 目标词汇-名词、代词篇+题型训练(记叙类完形填空) | |
3 | 目标词汇-动词篇+题型训练(说明类完形填空) | |
4 | 目标词汇-形容词篇+题型训练(社会现象类完形填空) | |
5 | 补全对话解题锦囊 | |
6 | 任务型阅读的解题攻略 | |
7 | 四步法破解短文填空 | |
8 | 话题写作 | |
9 | 话题写作 | |
10 | 主观题分解实训(连词成句、翻译、完成句子等) |
上课时间 | 讲次 | 初二物理课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 II 期 8月15日-8月24日 每天19:00-21:00 | 1 | 观察与测量 |
2 | 动静相宜 | |
3 | 初探速度 | |
4 | 声来声往 | |
5 | 奇妙之音 | |
6 | 繁杂之声 | |
7 | 直光极速 | |
8 | 回光返照 | |
9 | 镜花水月 | |
10 | 探秘曲折 |
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平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

从教12年,连续6年获得学大教育“骨干教师”奖,第四届“感动学大”教师奖,第二届新浪课外辅导“五星金牌教师”奖,第三届“京城榜样教师好声音”奖。组织研发阅读、写作等专题课程、中考冲刺课程、国学课程、经典名著阅读课程等。

学大在线数学负责人,10年教龄,拥有线上线下学员上万人。语言风趣,以启发式教学为主,擅长用形象的比喻阐述数学的真理;独创“优选数学”教辅书籍,帮助万千学子考入自己的理想学校。

从事英语教学和研究工作11年,连续4年被评为学大教育骨干教师,注重知识的系统性和延展性,习惯化繁为简,讲练结合,总结规律方法。利用多种方式帮助学生更好吃透知识点。

拥有10年教学经验,通过简明、生动的语言向学生阐明概念、公式,引导学生分析问题。连续参与5年的春季课程、暑期课程和秋季课程的研发,中考后编写中考模拟分类汇编。曾获“西城区民办学校优秀教师”称号,连续4年评为“骨干教师”

毕业于辽宁师范大学,拥有硕士学历,擅长全英文教学,拥有美国密苏里州立大学文学学士理学学士学位,教学功底扎实,经验丰富。参与课程研发成果:初三暑假课程、高中会考课程等。2019年获学大教育总部说课大赛一等奖
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 初三语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天08:00-10:00 II 期 8月15日-8月24日 每天08:00-10:00 | 1 | 画龙点睛——标题作用 |
2 | 结构匠心——语段作用 | |
3 | 景情关系——环境描写作用题 | |
4 | 作文指导——如何写好作文开头和结尾 | |
5 | 细节推敲——词语含义理解题 | |
6 | 细节推敲——句子含义理解题 | |
7 | 语言鉴赏——赏析语句题 | |
8 | 议论文阅读——快速准确找论点 | |
9 | 议论文阅读——论证方法及作用 | |
10 | 名著阅读+基础训练 |
上课时间 | 讲次 | 初三数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 II 期 8月15日-8月24日 每天19:00-21:00 | 1 | 一元二次方程初步 |
2 | 一元二次方程的经典问题 | |
3 | 相似图形的性质与判断 | |
4 | 反比例函数的图象与基本性质 | |
5 | 反比例函数的简单应用 | |
6 | 锐角三角函数 | |
7 | 二次函数的图象与基本性质 | |
8 | 二次函数中的基本问题 | |
9 | 圆的基本概念和性质 | |
10 | 直线和圆的位置关系 |
上课时间 | 讲次 | 初三英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天14:00-16:00 II 期 8月15日-8月24日 每天14:00-16:00 | 1 | 词性与句子的关系 |
2 | 易混名词、代词辨析+题型训练(生活哲理类完形填空) | |
3 | 易混动词辨析(1)+题型训练(人物故事类完形填空) | |
4 | 易混动词辨析(2)+题型训练(经济文化类完形填空) | |
5 | 易混形容词和副词辨析+题型训练(科普知识类完形填空) | |
6 | 易混介词及固定搭配辨析+题型训练(说明类完形填空) | |
7 | 句子的种类(成分分析) | |
8 | 宾语从句+题型训练(补全对话题) | |
9 | 阅读理解填词(1) | |
10 | 阅读理解填词(2) |
上课时间 | 讲次 | 初三物理课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天16:30-18:30 II 期 8月15日-8月24日 每天16:30-18:30 | 1 | 分子动理论、内能 |
2 | 比热容、热机 | |
3 | 两种电荷、电路 | |
4 | 串并联电路、创新电路 | |
5 | 电流、串并联电路电流的特点 | |
6 | 电压、串并联电路电压的关系 | |
7 | 电阻、滑动变阻器 | |
8 | 电流、电压与电阻的关系 | |
9 | 欧姆定律的应用(一) | |
10 | 欧姆定律的应用(二) |
上课时间 | 讲次 | 初三化学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天10:10-12:10 II 期 8月15日-8月24日 每天10:10-12:10 | 1 | 宝宝们与化学的“非正式会晤”-化学的“不明觉厉”-研究对象 |
2 | 初瞥化学的“灵魂”-化学实验简介 | |
3 | 初用化学方法(一)-了解氧气 | |
4 | 初用化学方法(二)-重新认识空气、水 | |
5 | 初见化学表达(一)-认识原子与分子 | |
6 | 初见化学表达(二)-认识元素 | |
7 | 初见化学表达(三)-认识化学式 | |
8 | 初见化学表达(四)-认识化合价 | |
9 | 初见化学表达(五)-认识化学方程式 | |
10 | 初试综合运用-碳及其化合物 |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

从教11年,学大教育语文学科经理,曾任民办教师,学大教育高级研修班优秀学员,善于帮助学生们形成语文思维,强化语文知识,培养语文学科素养。组织研发《直通实验班(语文)》(山西教育出版社)、《全年同步课程》、《高考百日冲刺》、《高考艺考课程》

学大教育高中数学学科带头人,骨干教师,学大教学比武大赛高中数学组一等奖. 2019年第六届感动学大教师称号。入职学大教育前曾在公办高中任教多年,多次荣获荣誉教师称号。潜心研究高考命题规律,2019年担任学大教育高三点睛直播课讲师.帮助千名学生考入理想大学。

从事英语教学和研究工作8年,善于引爆知识关键点,四两拨千斤解决问题。举一反三,连环突破,培养学生自学能力。根据多年经验研究出一套便于学生理解和运用的解题方法——数字法、快速问答发、假设法等。从根本上解决了学生听“天书”的尴尬。

拥有12年教学经验,,善于将所学的知识与实际生活相结合,注重培养学生的物理建模能力,物理思维能力,树立学生学习物理的信心。十多年来所教学生遍布清华、复旦、上海交大等高等学府。

从教16年,其中连续7年获得学大骨干教师荣誉称号,连续2年荣获学大“教学技能大赛”一等奖。教学设计深入浅出、条理清晰;教师亲切自然,善于将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 高一语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天14:00-16:00 II 期 8月15日-8月24日 每天14:00-16:00 | 1 | 学好高中文言文的要诀 |
2 | 打好文言文基础的方法 | |
3 | 学好古诗鉴赏的诀窍 | |
4 | 读懂古诗的“必经之路”——意象 | |
5 | 理解论述类文本的本质 | |
6 | 读懂散文的要诀 | |
7 | 解读散文试题的“钥匙” | |
8 | 记叙文写作:做讲故事的人 | |
9 | 记叙文写作:讲一个好故事 | |
10 | 善始谨终:暑期课程总结复习 |
上课时间 | 讲次 | 高一数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 II 期 8月15日-8月24日 每天19:00-21:00 | 1 | 高中常用数与式 |
2 | 函数方程不等式 | |
3 | 常见不等式解法 | |
4 | 认识基本不等式 | |
5 | 集合概念与运算 | |
6 | 简易逻辑及应用 | |
7 | 函数定义三要素 | |
8 | 单调性最值问题 | |
9 | 奇偶性对称问题 | |
10 | 指数与对数运算 |
上课时间 | 讲次 | 高一英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天16:50-18:50 II 期 8月15日-8月24日 每天16:50-18:50 | 1 | 词性及其用法(1) |
2 | 词性及其用法(2) | |
3 | 主谓一致问题 | |
4 | 时态语态(1) | |
5 | 时态语态(2) | |
6 | 名词性从句 | |
7 | 状语从句 | |
8 | 定语从句 | |
9 | 虚拟语气 | |
10 | 特殊句式 |
上课时间 | 讲次 | 高一物理课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天08:00-10:00 | 1 | 质点、时间和位移 |
2 | 速度 | |
3 | 加速度 | |
4 | 匀变速直线运动的基本规律 | |
5 | 匀变速直线运动的推导规律(一) | |
6 | 匀变速直线运动的推导规律(二) | |
7 | 相遇追及问题(一) | |
8 | 相遇追及问题(二) | |
9 | 自由落体运动 | |
10 | 匀变速直线运动的综合复习 |
上课时间 | 讲次 | 高一化学课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:10-12:10 | 1 | 物质的组成和分类 |
2 | 物质的性质和变化 | |
3 | 化学实验基础(含物质的分离和提纯) | |
4 | 物质的量、摩尔质量和气体摩尔体积 | |
5 | 物质的量的浓度、一定物质的量浓度溶液的配制 | |
6 | 电解质和电解质在溶液中的反应 | |
7 | 离子反应方程式和离子共存 | |
8 | 氧化还原反应的概念及其关系 | |
9 | 氧化还原反应的规律及应用 | |
10 | 课程总结 |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

从教11年,学大教育语文学科经理,曾任民办教师,学大教育高级研修班优秀学员,善于帮助学生们形成语文思维,强化语文知识,培养语文学科素养。组织研发《直通实验班(语文)》(山西教育出版社)、《全年同步课程》、《高考百日冲刺》、《高考艺考课程》

从教9年,参与编写学大教育《百日冲刺课程》并研发出自己的《干货课堂》深受学生们的喜爱。山西省太原市民办教育优秀教师善于“核心技巧演绎,常规秒杀手段,一题多解,完美快速解题”教学有目的,反有路,思有点。

一位“集好看的皮囊和有趣的灵魂为一体”的女子。坚信“创造力”和“想象力”是“教”和“学”的过程中最重要的因素。英语本身不无聊,无聊的是你的学习方式。来我的课堂,带你走上不一样的英语学习之路。

辽宁大学物理学硕士,拥有13年教学经验,专注于从学生的易错易混点出发,突破学生的思维误区,结合教材特点,运用归纳总结、技巧讲解等方法引领学生攀登物理高峰。

从教10年,2004年江苏高考化学单科满分获得者、学大牛师巡讲团讲师。曾担任沈阳分公司化学学科带头人、教学主任,执教两届高考特训营,所教学员诸多考入985大学,组织编写集团总部课程6部。

学大教育历史学科骨干教师;拥有多年授课经验,对高考中的各类题型有独到的分析方法和解题思路。在教学中注重培养学生的学科核心素养和解题能力。由于上课语言犀利,幽默风趣,被学生戏称为“历史届的扛把子”。

中国教育学会会员,学大教育全国骨干教师;熟悉高考命题规律,洞悉考试得分要点,有自己独特的学习方法和备考技巧,让学生在短期内掌握核心考点,突破复习瓶颈,激发地理学习兴趣。

全国骨干教师,学大教育政治学科主任。拥有16年高中政治教学经验,善于从学科思维的高度培养考生的“实战意识”。有多年一线教学经验,对新课标教材精通、熟悉高考动态,对高考题型有独特理解,善于激发学生学习兴趣。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 高二语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天17:00-19:00 II 期 8月15日-8月24日 每天17:00-19:00 | 1 | 语言建构:文言文词汇积累与运用 |
2 | 文学主题鉴赏:古诗鉴赏——羁旅篇 | |
3 | 思辨力提升:议论文审题破局(基本方法) | |
4 | 思辨力写作:议论文结构搭建与论证 | |
5 | 逻辑思维提升:论述类文本阅读升级 | |
6 | 文化理解:文化古旅——古代文化常识 | |
7 | 文体探究:散文阅读——内容与思想探究 | |
8 | 文体探究:散文阅读——创作方式探究 | |
9 | 文学主题鉴赏:古诗鉴赏——爱国篇 | |
10 | 善始谨终:暑期课程总结复习 |
上课时间 | 讲次 | 高二数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天10:00-12:00 II 期 8月15日-8月24日 每天10:00-12:00 | 1 | 函数灵魂--“以静显动” |
2 | 指对函数--“风情万种” | |
3 | 函数性质--“指点迷津” | |
4 | 函数性质--“慧眼识钟” | |
5 | 函数图象--“江山一统” | |
6 | 函数零点--“笑里藏刀” | |
7 | 三角定义--“来意弄懂” | |
8 | 三角变换--“前后跟踪” | |
9 | 三角图象--“腾龙起凤” | |
10 | 平面向量--“数形与共” |
上课时间 | 讲次 | 高二英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天08:00-10:00 II 期 8月15日-8月24日 每天08:00-10:00 | 1 | 构词法+句子成分 |
2 | 重点单词(1)+名词的用法 | |
3 | 重点单词(2)+常见动词时态(1) | |
4 | 重点单词(3)+常见动词时态(2) | |
5 | 重点单词(4)+代词的用法 | |
6 | 重点单词(5)+非谓语动词作定语 | |
7 | 重点单词(6)+非谓语动词作状语 | |
8 | 重点单词(7)+非谓语动词作主宾补 | |
9 | 重点单词(8)+连词的用法 | |
10 | 写作的整体构思 |
上课时间 | 讲次 | 高二物理课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 | 1 | 动能定理和机械能守恒定律复习 |
2 | 动量定理和动量守恒定律复习 | |
3 | 电场强度及电场力的性质 | |
4 | 电场能的性质 | |
5 | 电容器及带电粒子在电容器中运动 | |
6 | 带电粒子在电场及复合场中的运动 | |
7 | 恒定电流基本概念及闭合电路欧姆定律 | |
8 | 电表改装及动态电路分析 | |
9 | 电学实验(一) | |
10 | 电学实验(二) |
上课时间 | 讲次 | 高二化学课程大纲 |
---|---|---|
7月29日-8月07日 每天13:00-15:00 | 1 | 元素及化合物性质复习课 |
2 | 工艺流程题复习课 | |
3 | 化学实验复习课 | |
4 | 原电池(1) | |
5 | 原电池(2) | |
6 | 电解池(1) | |
7 | 电解池(2) | |
8 | 电化学综合 | |
9 | 热化学综合 | |
10 | 化学反应与能量变化综合复习 |
上课时间 | 讲次 | 高二历史课程大纲 |
---|---|---|
7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 | 1 | 古代中国的政治制度 |
2 | 古代中国经济的基本结构与特点(上) | |
3 | 古代中国经济的基本结构与特点(下) | |
4 | 近代中国的民主革命 | |
5 | 近代中国资本主义的曲折发展(上) | |
6 | 近代中国资本主义的曲折发展(下) | |
7 | 中国社会主义建设道路的探索 | |
8 | 走向世界的资本主义市场(上) | |
9 | 走向世界的资本主义市场(下) | |
10 | 综合复习+训练 |
上课时间 | 讲次 | 高二地理课程大纲 |
---|---|---|
7月29日-8月07日 每天13:00-15:00 | 1 | 地球的圈层结构 |
2 | 大气的受热过程 | |
3 | 水循环 | |
4 | 海水的运动 | |
5 | 人口迁移 | |
6 | 城镇化 | |
7 | 农业区位因素 | |
8 | 工业区位因素 | |
9 | 交通布局对区域发展的影响 | |
10 | 当前的主要环境问题 |
上课时间 | 讲次 | 高二政治课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天16:00-18:00 | 1 | 明确方向 科学备考(高考综合思维及高中政治学科结构与考纲策略) |
2 | 中国共产党领导、人民当家作主、社会主义民主政治、(高考易错题型训练) | |
3 | 依法治国、政府、公民、(高考主观题型运用) | |
4 | 政治制度、我国外交政策、(高考客观题型运用) | |
5 | 探索世界与追求真理、认识社会与价值选择、(主观题型解题技巧) | |
6 | 思想方法与创新意识、文化传承与创新、(高考客观题型运用) | |
7 | 新发展理念、建设现代化经济体系、(高考主观题型运用) | |
8 | 社会主义市场经济、国家宏观调控、基本经济制度与经济体制、(高考易错题型训练) | |
9 | 发展中国特色社会主义文化、建设中国特色社会主义、(高考主客观题型运用) | |
10 | 思维突破(解题训练及综合高考命题模拟题型训练) |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

教龄15年 带过10届毕业班,引领考生在短期内扫清盲点和误区,真正锻炼答题素养,实现高考重点、难点突破,引领考生冲刺高峰。每年有近万名考生,在其《决战高考——语文解码点睛》冲刺讲座引领下冲击高考,是众多考生心中的良师益友。

教龄15年 带过10届毕业班,教学态度严谨,方法灵活多样,深入浅出地讲授知识,同时注重数学思维的训练,教学中注重学生知识体系的构建,通过一题多解等形式训练学生思维,深受学生和家长爱戴。

学大教育骨干教师,英语学科教学硕士,英语专业八级,研发“英语方程式”系列课程,多次参与总部高中英语课程制作。在教学过程中,一直秉承“书山有路‘引导’为径,学海无涯‘方法’作舟”的教学理念,将“勤”与“巧”结合,让学生以最有利于其成长的方式学习。长期研究高考命题,擅长讲题型解题方法,课标卷题型方法全解。

辽宁大学物理学硕士,拥有13年教学经验,专注于从学生的易错易混点出发,突破学生的思维误区,结合教材特点,运用归纳总结、技巧讲解等方法引领学生攀登物理高峰。

从教10年,2004年江苏高考化学单科满分获得者、学大牛师巡讲团讲师。曾担任沈阳分公司化学学科带头人、教学主任,执教两届高考特训营,所教学员诸多考入985大学,组织编写集团总部课程6部。

学大教育历史学科骨干教师;拥有多年授课经验,对高考中的各类题型有独到的分析方法和解题思路。在教学中注重培养学生的学科核心素养和解题能力。由于上课语言犀利,幽默风趣,被学生戏称为“历史届的扛把子”。

中国教育学会会员,学大教育全国骨干教师;熟悉高考命题规律,洞悉考试得分要点,有自己独特的学习方法和备考技巧,让学生在短期内掌握核心考点,突破复习瓶颈,激发地理学习兴趣。

全国骨干教师,学大教育政治学科主任。拥有16年高中政治教学经验,善于从学科思维的高度培养考生的“实战意识”。有多年一线教学经验,对新课标教材精通、熟悉高考动态,对高考题型有独特理解,善于激发学生学习兴趣。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 高三语文课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天17:00-19:00 II 期 8月15日-8月24日 每天17:00-19:00 | 1 | 写作立意篇(基本思路)+论述类文本阅读答题指要(文本检索+选项比对) |
2 | 写作立意篇(形式符码)+新闻类文本阅读答题素养(信息筛选+认知判断) | |
3 | 写作论据篇(选材指要)+传记类文本阅读答题素养(信息整合+价值考量) | |
4 | 写作论证篇(逻辑扣合)+现代文阅读考核新动向(切入原则+规范解答) | |
5 | 写作语言篇(个性表述)+诗词鉴赏答题素养(文本阅读+题型突破) | |
6 | 写作类型篇(切入角度)+诗词鉴赏实战技巧(考核实质+语境推演) | |
7 | 写作类型篇(实战技巧)+文言文阅读答题素养(文本阅读+题型突破) | |
8 | 写作类型篇(亮点设置)+文言文阅读实战技巧 (考核实质+语境推演) | |
9 | 写作实践篇(核心主题)+古诗文考核新动向 (切入原则+规范解答) | |
10 | 综合测评 |
上课时间 | 讲次 | 高三数学课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天15:00-17:00 II 期 8月15日-8月24日 每天15:00-17:00 | 1 | 函数性质演绎,指对幂函数汇聚 |
2 | 分段函数问题,数形结合思想揭秘 | |
3 | 导数几何意义,构造函数问题来袭 | |
4 | 三角公式群聚,恒等变换求值域 | |
5 | 三角图像变换,伸缩平移找周期 | |
6 | 平面向量问题,几何代数相结合 | |
7 | 正弦余弦竞技,边角求值加面积 | |
8 | 向量三角相依,奔驰定理与四心 | |
9 | 零点极值相依,消元换元选主力 | |
10 | 分类分参各议,单双变量恒成立 |
上课时间 | 讲次 | 高三英语课程大纲 |
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I 期 7月29日-8月07日 每天13:00-15:00 II 期 8月15日-8月24日 每天13:00-15:00 | 1 | 动词时态语态 |
2 | 主谓一致 | |
3 | 非谓语动词 | |
4 | 状语从句 | |
5 | 定语从句 | |
6 | 名词性从句 | |
7 | 特殊句式 | |
8 | 虚拟语气 | |
9 | 语法填空 | |
10 | 短文改错 |
上课时间 | 讲次 | 高三物理课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:00-12:00 | 1 | 匀变速直线运动规律及运动图像 |
2 | 受力分析及共点力的平衡 | |
3 | 连接体与板块模型问题 | |
4 | 传送带与弹簧问题分析 | |
5 | 曲线运动的描述和平抛运动 | |
6 | 圆周运动的规律 | |
7 | 万有引力与航天 | |
8 | 功、功率及机车启动问题 | |
9 | 动能定理 | |
10 | 机械能守恒定律 |
上课时间 | 讲次 | 高三化学课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 | 1 | 氧化还原反应(1) |
2 | 氧化还原反应(2) | |
3 | 离子反应(1) | |
4 | 离子反应(2) | |
5 | 原电池(1) | |
6 | 原电池(2) | |
7 | 电解池(1) | |
8 | 电解池(2) | |
9 | 电化学综合 | |
10 | 元素周期表、元素周期律 |
上课时间 | 讲次 | 高三历史课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:00-12:00 | 1 | 中国古代政治制度(上) |
2 | 中国古代政治制度(下) | |
3 | 古代中国经济的基本结构与特点(上) | |
4 | 古代中国经济的基本结构与特点(下) | |
5 | 中国传统文化主流思想的演变(上) | |
6 | 中国传统文化主流思想的演变(下) | |
7 | 近代中国反侵略、求民主的潮流(上) | |
8 | 近代中国反侵略、求民主的潮流(下) | |
9 | 近代中国资本主义的曲折发展 | |
10 | 学科核心素养在高考题中的应用 |
上课时间 | 讲次 | 高三地理课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天19:00-21:00 | 1 | 地球与地图 |
2 | 世界海陆分布 | |
3 | 大气环流与全球气候 | |
4 | 世界主要河流与湖泊 | |
5 | 世界农业类型 | |
6 | 世界自然资源的分布与开发保护 | |
7 | 中国的地形与气候 | |
8 | 中国主要河流与湖泊 | |
9 | 中国的自然资源与自然灾害 | |
10 | 中国的农业与工业 |
上课时间 | 讲次 | 高三政治课程大纲上课时间:08:00-10:00 |
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7月29日-8月07日 每天08:00-10:00 | 1 | 明确方向 科学备考(高考综合思维及高中政治学科结构与考纲策略) |
2 | 探索世界与追求真理(高考主观题型运用与解读、高考易错题型训练和临考突击) | |
3 | 认识社会与价值选择、思想方法与创新意识(高考哲学客观题型解题技巧和解读能力突破) | |
4 | 文化传承与创新、发展中国特色社会主义文化、建设中国特色社会主义(高考易错题型训练客观题型解题技巧) | |
5 | 中国共产党的领导、人民当家作主、社会主义民主政治(高考易错题型训练主观题型训练和理解答题技巧) | |
6 | 全面依法治国、政府、公民、政治制度、我国外交政策(高考易错题客观题型解题技巧和解读能力突破) | |
7 | 新发展理念、建设现代化经济体系、我国分配制度及社会保障、价格和消费形成的因素(高考易错题主观题型运用能力训练) | |
8 | 社会主义市场经济、国家宏观调控、基本经济制度与经济体制(高考易错题客观题型解题技巧和高考易错题主观题型重点突破考点训练) | |
9 | 综合突破(具体分析影响类,原因类,措施类解题技巧剖析、意义类、判断与比较类等解题方法) | |
10 | 思维突破(热点预测与解题训练) |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

“兴趣是最好的老师 ”善于激发学生的兴趣,通过交流、讨论,游戏互动等多样教学方法, 让课堂灵活多变,激发学生学习兴趣。

心系学生成长的引路人,谈吐幽默儒雅,课堂化繁为简。

人文幽默,循循善诱,所教学员从南方遍布到北方,从线下到线上。

高颜值女神,通读古今文学,学生正能量导师。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 小学语文一年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:00-11:30 | 1 | 初识排比句——《海上的风》与沧海桑田 |
2 | 小寓言与大道理 | |
3 | 给句子穿上新衣服——扩写句子 | |
4 | 词语排排队——连词成句 | |
5 | 文章写作——小感叹大感情 | |
6 | 培养想象力——《我想》与画饼充饥 | |
7 | 合并句子——《小白船》与李郭同船 | |
8 | 古韵品读——“诗中亲情” | |
9 | 用日记记录美好生活 | |
10 | 优美句子来欣赏 |
上课时间 | 讲次 | 小学语文二年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天15:00-16:30 | 1 | 王勃与初唐四杰——段落分层有方法1 |
2 | 高适——段落分层有方法2 | |
3 | 岑参——准确简洁精概括1 | |
4 | 王昌龄——准确简洁精概括2 | |
5 | 王之涣——卒彰显志表中心1 | |
6 | 王维——卒彰显志表中心2 | |
7 | 孟浩然——理解句子找关键1 | |
8 | 李白——理解句子找关键2 | |
9 | 杜甫——记叙顺序有变化1 | |
10 | 小李杜——记叙顺序有变化2 |
上课时间 | 讲次 | 小学语文三年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天17:00-18:30 | 1 | 韩愈——你身边的景色 |
2 | 曹植——看一看你的朋友 | |
3 | 欧阳修——我会记录生活 | |
4 | 崔颢——父母的爱 | |
5 | 杜牧——地球在哭泣 | |
6 | 马致远——寓言故事 | |
7 | 纳兰性德——科幻故事 | |
8 | 刘禹锡——丰富的故事 | |
9 | 王昌龄——丰富的情感 | |
10 | 白居易——说说心里话 |
上课时间 | 讲次 | 小学语文四年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天15:00-16:30 | 1 | 营造画面:辛弃疾的“上元夜” |
2 | 理解句子:茅盾的山与“雾” | |
3 | 体会词语:冰心与她的老师 | |
4 | 说明文初探:了解“纳米”技术 | |
5 | 意境与情感:叶赛宁与俄罗斯的“夜晚” | |
6 | 欲扬先抑:住在“梦”里的老舍 | |
7 | 把握句子作用:丰子恺眼中的“绿” | |
8 | 体会情感:巴金与他笔下的《家》 | |
9 | 细节描写:王安忆喊你“开会” | |
10 | 概括故事:曹文轩与《痴鸡》 |
上课时间 | 讲次 | 小学语文五年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天17:00-18:30 | 1 | 情景与情感:范成大的乡村生活 |
2 | 体会精神蕴藉: 才女萧红的一座小“城” | |
3 | 人物与情感:囚于诗,囚于世的孟郊 | |
4 | 情节与人物线索:罗贯中与《三国演义》 | |
5 | 给人物贴标签:施耐庵与《水浒传》 | |
6 | 推测文意:吴冠中与《西游记》 | |
7 | 多角度看人物:曹雪芹与《红楼梦》 | |
8 | 窥探人物内心世界:陆游的家国情怀 | |
9 | 人物描写:吴敬梓笔下的众生百态 | |
10 | 体会人物精神:列夫·托尔斯泰的感怀 |
上课时间 | 讲次 | 小学语文六年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:00-11:30 | 1 | 借景抒情——“人民领袖”毛泽东与《沁园春长沙》 |
2 | 浪漫主义初探——“诗仙”李白与浪漫主义诗歌 | |
3 | 诗歌的体裁——王之涣与边塞诗歌 | |
4 | 游记写作妙法——郦道元与游记文学 | |
5 | 诗词鉴赏初探——杨万里与其经典作品 | |
6 | 小说主旨初探——金庸与他的不朽篇章 | |
7 | 巧妙论证方法观点——“至圣先师”孔子与《论语》 | |
8 | 人物对话设计——曹禺与其经典话剧 | |
9 | 即兴创作、口传心授——嗄达梅林与叙事民歌 | |
10 | 准确表情达意——聂耳与经典民间文学 |
学大牛师齐聚暑假班
平均教龄10年,经验丰富,给孩子适合的学习方案

“奇”:探究情景式教学方式,使课程的趣味性浓厚
“思”:注重学生思维的训练,拒绝照本宣科式教学
“淼”:授课过程中温柔可爱,善于拉进与学生距离
“解”:具有丰厚的知识底蕴,乐于为学生答疑解惑。

教学经验丰富,多年来总结出完整的一套数学知识体系,注重课程的环节设置,擅长通过有趣的课件,练习互动,情景设置,让课堂有趣不枯燥,学员学习兴趣浓厚,课堂注意力集中度高。所教学员近千人,每年都会得到诸多学员和家长的好评。

学大小学数学骨干教师,学大小学数学思维课程研发人、数学思维教材核心编写人。极富有耐心和责任心,对待学生亲切友爱;善于发现每个学生的闪光点。课堂上善于用有趣的小故事和小游戏,调动学生的学习力。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 小学数学一年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天15:00-16:30 | 1 | 比一比 |
2 | 认识方向 | |
3 | 10以内加减法应用 | |
4 | 认识时间 | |
5 | 单数与双数 | |
6 | 巧移物体 | |
7 | 有趣的立体图形 | |
8 | 有趣的平面图形 | |
9 | 图形的折叠 | |
10 | 智巧趣题 |
上课时间 | 讲次 | 小学数学二年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天17:00-18:30 | 1 | 图形的剪拼 |
2 | 图片中的数学算式 | |
3 | 数的规律 | |
4 | 有趣的乘法 | |
5 | 数的拆分 | |
6 | 枚举法 | |
7 | 图形的等积变换 | |
8 | 巧数图形 | |
9 | 有趣的一笔画 | |
10 | 合理安排时间 |
上课时间 | 讲次 | 小学数学三年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:30-12:00 | 1 | 我是小侦探 |
2 | 奇妙的算符 | |
3 | 大家一起来“植树” | |
4 | 加法王国-速算与巧算 | |
5 | 减法王国-速算与巧算 | |
6 | 多位数加减 | |
7 | 多位数乘除 | |
8 | 辨析“奇”与“偶” | |
9 | 图形的认识 | |
10 | 图形规律“我来找" |
上课时间 | 讲次 | 小学数学四年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天10:00-11:30 | 1 | 找规律 |
2 | 数的进制 | |
3 | 速算与巧算 | |
4 | 等差数列 | |
5 | 几何图形的认识 | |
6 | 面积巧算(一) | |
7 | 面积巧算(二) | |
8 | 行程问题(一) | |
9 | 行程问题(二) | |
10 | 枚举法 |
上课时间 | 讲次 | 小学数学五年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天15:00-16:30 | 1 | 平均数 |
2 | 鸡兔同笼问题 | |
3 | 年龄问题 | |
4 | 牛吃草问题 | |
5 | 简单整除问题 | |
6 | 弃9法 | |
7 | 整除问题 | |
8 | 流水行船问题 | |
9 | 假设法解应用题 | |
10 | 新定义运算 |
上课时间 | 讲次 | 小学数学六年级课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天17:00-18:30 | 1 | 定义新运算 |
2 | 抽屉原理 | |
3 | 分数乘法及应用 | |
4 | 分数除法及应用 | |
5 | 你好,百分数 | |
6 | 面积“巧”求 | |
7 | 圆与扇形初步 | |
8 | 猎狗追兔问题 | |
9 | 最短路线问题 | |
10 | 乘法和加法原理 |
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香港教育大学 硕士
毕业于教育专业QS亚洲排名第二的香港教育大学;香港理工大学言语治疗所项目研究员;担任过香港港第六届亚太中英双语节英语诗歌朗诵比赛评审(为黄磊女儿黄多多评审打分);拥有美国UCLA(加州大学洛杉矶分校)教学经历;持美国国际英语教师资格TESOL、英国剑桥大学英语教学能力TKT证。优雅大方的教态和亲和力,使得她被冠以“教育界的志玲姐姐”之称。

英语专业八级水平,英语专业八级考试,是目前我国体现最高英语水平的等级考试。善于理解不同题材和话题的语言材料,并进行专业的学术交流。从事英语教育教学工作5年时间,拥有线上、线下双模式教学经验,授课风格亲切活泼、幽默风趣,注重培养学生英语学习兴趣以及思维方式,多年来深受家长和学生喜爱。
匠心打磨,保证学员每堂课都有收获
上课时间 | 讲次 | 小学英语初级班课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天19:00-20:30 | 1 | 认识Star Family一家以及卡通主人公,基本寒暄和问候;自我介绍 |
2 | S的发音;数字1-10、主流颜色, 对颜色进行提问 What color is the (crayon)? It's (red) | |
3 | 学校用品类单词;Is It a (pen)? 一般疑问句的提问和回答;复习数字,并结合实物看图描述。 | |
4 | 听懂Who's ....? 回答He's .... / She's .....; How are you?的回应;字母m的发音。 | |
5 | 玩具类单词:ball, kite, bike, doll, car, computer, train;复习颜色;字母t的发音 | |
6 | 介词:in, on, under, next的用法;句型Is (Monty) under the bed? 回答 No,he isn't. | |
7 | 家庭成员的称呼词汇,句型:Who's (the man) next to the ... ? | |
8 | 描述人性格特征的形容词; He's/She's/We'are + 形容词;字母b的发音 | |
9 | 讨论宠物;复习颜色和形容词; | |
10 | They are +形容词 long, shorT, big, small, clean, dirty;字母p的发音 |
上课时间 | 讲次 | 小学英语中级班课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天08:30-10:00 | 1 | 复习玩具类单词;摆放位置;现在进行时态 |
2 | He's got ... She's got ... It's called ... 语音/ae/,/e/,/i/,/o/ | |
3 | 介绍人与人之间的关系,现在进行时态 | |
4 | like, love, enjoy +ing表示喜爱; Do you like ....? 及回答 | |
5 | 描述房屋内的结构和摆设;句型It's got .... ; I live in | |
6 | 数字21-100; Sb live(s) at + 数字;字母组合air, ow, or的发音 | |
7 | 一般现在时表示日常活动;What time .... ? 提问及回答;时间的说法 | |
8 | 一般现在时;频率副词;How often...? 提问及回答; 字母组合er的发音 | |
9 | 公共场所名称;near, next to ,behind, opposite 等表示地点方位词的用法 | |
10 | Where do you go to ...?的提问及回答;情态动词must的用法 |
上课时间 | 讲次 | 小学英语高级版课程大纲 |
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7月29日-8月07日 每天19:00-20:30 | 1 | 盘点各类“电视栏目” |
2 | 时间表达法 | |
3 | 语音+特殊疑问词 | |
4 | 花式“职业”初体验 | |
5 | be going to 用法 | |
6 | 城市生活”大揭秘 | |
7 | 情景交际之问路 | |
8 | 语音+听力练习 | |
9 | “灾难”主题词汇、句型 | |
10 | 过去进行时用法 |
全科突破训练计划 学年衔接平稳过渡

追踪各个环节 把握学习效果

使用购买课程的手机号登录学大网校官网上课,或者下载安装学大网校客户端、App上课,建议提前10分钟进入教室。
直播课程:课程在直播结束后一段时间自动生成回放,回放在1年内可反复观看。
主讲教师:我们会根据教学情况和教学进度适当更换老师。
1.开课前可无责退全款。
2.此退费原则适用于所有系统班课,另外营销课等短期课程不退费。
如有其它问题可以随时拨打客服电话 :400-621-4008进行咨询。
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